E-LEARNING CONTENT

Entente sur le commerce : AUCUNE
Processus de demande des soumissions : Tout fournisseur
intéressé peut présenter une soumission
Pièce jointe : Oui (MERX) Électronique
Stratégie d'approvisionnement concurrentielle : S/O - P&D/LI
seulement
Entente sur les revendications territoriales globales : Non
Nature des besoins : 


Demande de renseignements (DDR) 
Concernant le contenu d'apprentissage en ligne pour
l'École de la fonction publique du Canada («l'École»)

0X001-130408/A
Duret, Greg
Telephone No. - (819) 956-0149 
Fax No. -  (819) 956-9235

Contexte de cette demande de renseignements
L'École veut construire des bibliothèques de contenu
d'apprentissage en ligne afin d'offrir une vaste gamme de
documents pédagogiques aux fonctionnaires fédéraux pour des
besoins de perfectionnement professionnel.  Il est prévu qu'une
demande de soumissions concurrentielle pour le contenu
d'apprentissage en ligne devrait être émise.
Nature de la demande de renseignements
La présente DDR n'est pas une demande de soumission et ne
donnera pas lieu à l'attribution d'un contrat. Par conséquent,
les fournisseurs éventuels des biens ou des services décrits
dans la
présente DDR ne devraient pas réserver des biens ou des
installations ni affecter des ressources en fonction des
renseignements présentés dans la DDR. 

Cette dernière ne donnera pas lieu non plus à l'établissement
d'une liste de fournisseurs; par conséquent, le fait qu'un
fournisseur éventuel réponde à la DDR ne l'empêchera pas de
participer à tout processus d'acquisition ultérieur. De plus, la
présente DDR n'entraînera pas nécessairement l'achat de l'un ou
l'autre des biens et des services qui y sont décrits. Elle vise
seulement à obtenir les commentaires de l'industrie sur son
contenu.

Le Canada n'est lié par aucun élément énoncé dans le présent
document et se réserve le droit de changer à tout moment la
totalité ou une partie des exigences, au besoin.

Contexte
L'École est le fournisseur de services d'apprentissage communs
pour la fonction publique du Canada. Elle a été créée afin de
répondre de manière unifiée aux besoins communs des
fonctionnaires fédéraux en matière d'apprentissage et de
perfectionnement professionnel et de s'assurer que les
fonctionnaires à l'échelle du pays possèdent les connaissances
et les compétences dont ils ont besoin pour relever les défis de
la fonction publique du XXIesiècle.
L'École conçoit, élabore et présente des activités
d'apprentissage en classe axées sur les connaissances au moyen
de cours inscrits au calendrier (inscription ouverte), de
protocoles d'entente passés avec des ministères et des
organismes, et de modules personnalisés qui répondent aux
besoins d'organismes centraux, de ministères, ou de
collectivités fonctionnelles (p. ex.: finances, communications,
approvisionnement). Plus précisément, la Direction générale des
programmes d'apprentissage de l'École est 1
L'École souhaite créer un catalogue de cours et des collections
de contenu  afin d'offrir une vaste gamme de documents
pédagogiques aux fonctionnaires fédéraux pour des besoins de
perfectionnement professionnel. Le contenu doit être disponible
sur demande, offrir des possibilités d'autoapprentissage, et
être accessible sur des postes de travail du gouvernement et des
appareils mobiles sans fil.
L'École souhaite également acquérir du contenu en utilisant des
modalités pédagogiques variées, en particulier les suivantes:
·	didacticiels à rythme libre;
·	apprentissage par vidéo;
·	livres numériques;
·	apprentissage par audio; 
·	outils de soutien au rendement.


Date de livraison : Indiquée ci-dessus

L'État se réserve le droit de négocier les conditions de tout
marché avec les fournisseurs.

Les documents peuvent être présentés dans l'une ou l'autre des
langues officielles du Canada.